суббота, 28 февраля 2015 г.

Педагогический мастер-класс

В рамках подготовки к конкурсу "Учитель года – 2015" побывала на мастер-классе педагога-психолога Анохиной Ларисы Николаевны. Информативное и интересное занятие, затронутые темы безусловно необходимый арсенал любого педагога, который задумывается над проблемой здоровья учеников, интересуется вопросами энергосберегающих технологий в обучении, да и просто заботиться о детях и хочет процесс обучения и воспитания устроить верно, снизив психологическую нагрузку.

вторник, 24 февраля 2015 г.

Поздравляем...

Наш блог еще совсем юный, но несмотря на это и у него уже есть своя маленькая традиция. Традиция поздравлять всех именинников 4 "Е" класса, отпраздновавших свои дни рождения этой зимой. И пускай в этом году погода не раз нас удивляла своими капризами и прихотями, теплыми Новогодними вечерами и февральскими снежными метелями, но зато мы можем гордиться своими учебными победами и достижениями, вновь шагаем "вперед" к новым знаниям и умениям, мы становимся старше и умнее. 

суббота, 21 февраля 2015 г.

С днем защитника Отечества...

Праздник защитника отечества – такой молодой, но любимый мамами и супругами, сестрами, бабушками, дочерьми и внучками. А разве нельзя не любить этот день, когда мы поздравляем самых родных и близких мужчин, тех, кто всегда на страже нашего женского спокойствия, тех, кто воздвигает стены наших «крепостей», кто настоящая опора для нас и поддержка. Поэтому в этот день хочется поздравить наших доблестных защитников и пожелать мира во всем мире. Чтобы никогда не пришлось нашим смелым и отважным, сильным и мужественным защищать нас и наше Отечество с оружием в руках. Пускай не наступит время, бессмысленное, ненужное и страшное – военное время. 

среда, 11 февраля 2015 г.

Путешествуем по Японии...

Весьма занимательный урок прошел в 4 «Е» классе. Мы вместе с ребятами окунулись в удивительный мир японской культуры. Узнали о древней традиции стихосложения – хокку, передаваемой из поколения в поколение, со своими незыблемыми правилами и особой манерой письма. Как и все остальное японское – сад 13 камней, традиционные и уже всем известные суши, архитектура этой страны, так отличающаяся своим стилем от европейских стран, завораживающие своей красотой пейзажи с неизменными многоярусными домиками и цветущей сакурой. Мальчишки и девчонки с удивительной быстротой и легкостью смогли изобразить свои впечатления о знакомстве с Японией в своих рисунках. И даже попробовали свои силы в японской поэзии. Так мы провели интегрированный урок по окружающему миру.